L’AGGETTIVO QUALIFICATIVO E I SUOI GRADI

Anno scolastico 2017/2018 una classe con diverse criticità (numerosi dsa, alunni che non avevano come lingua madre l’italiano, 2 bambini con 104) per affrontare l’argomento “aggettivi qualificativi” avevo pensato un’attività interdisciplinare con arte. Era l’inizio della Primavera e siamo partiti da lì. Poi, per i gradi dell’aggettivo ci siamo “immersi” nel mare blu…

Della prima parte non ho file, posso solo dare indicazioni, per la seconda parte troverete di seguito il file dei disegni

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le rondini sono prese dal sito KROKOTAK. per il biglietto origami da cui esce lo scoiattolo potete consultare uno dei tutorial su youtube ( link https://youtu.be/BOy_LrJWBw8)

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Le farfalle sono tagliate dai bambini con la mia big shot. La rana e l’istrice sono stati disegnati dai bambini su indicazione mia alla lavagna. Alla rana abbiamo attaccato una striscia di cartoncino per farla muovere. Abbiamo disegnato uno stagno effettuato due tagli con il taglierino ( fatti da me) per far muore la rana e attaccato lo stagno sul foglio del quaderno. Il tulipano è un origami semplice semplice, così come gli altri fioriScreenshot_20200126-150023Screenshot_20200126-150030tulipanotulipano1tulipano2

Per i gradi dell’aggettivo ho scelto come tema il mare, abbiamo ascoltato la canzone “in fondo al mar” dal film la Sirenetta e poi abbiamo iniziato a lavorare


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scarica il file i_gradi_dell_aggettivo

Nel file ci sono tutti i disegni, tranne i granchietti che sono semplici cerchietti di carta colorata e piegata… Buon lavoro

Se avete domande scrivete pure… capisco che a volte non sono brava a spiegare la realizzazione dei lavori.

P.S Questo lavoro riscosse molto successo fra i miei alunni

2 pensieri riguardo “L’AGGETTIVO QUALIFICATIVO E I SUOI GRADI

  1. Buongiorno maestra, non hai per caso l’immagine completa del dettato sugli aggettivi qualificativi?
    Grazie, i tuoi lavori sono sempre magnifici.

    "Mi piace"

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