Sono stata ispirata da un post di Antonella Capetti, ho fotocopiato a colori una doppia pagina del libro “Autunno” di Susanne Berner, i bambini hanno scritto brevi frasi, a piacere, di quello che vedevano, tale attività andrà avanti per giorni, a scuola e a casa ( le pagine sono dense di dettagli). Inizieremo a parlare della descrizione facendo esercizi orali, portando oggetti vari, scriveremo magari anche qualcosa sul quaderno. Poi inizieremo a dare la definizione del testo descrittivo e fornirò una specie di scaletta di vari modi di descrivere ( non é ancora pronta). Il primo step sarà descrivere con i 5 sensi. I bambini sono di terza ma causa lockdown non avevo affrontato l’ argomento. Il lavoro verrà introdotto dalle due pagine in foto ( il lavoro che ho abbozzato oggi) il testo verrà fatto collettivamente dopo aver commentato il disegno, aiuteremo la bambina, Luisa, a descrivere sul diario la gita che ha fatto con il papà in campagna… Non so se sono stata chiara… Chiedo scusa, é comunque un lavoro work in progress ed é sabato sera EDIT le immagini sono disegnate da me, ho tratto ispirazione da cose viste nel web e riadattate per l’ attività
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Complimenti sei bravissima 👏
Potresti inviarmi tutte le attività svolte sul quaderno dei testi cl terza? Grazie
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Ciao Gabriella non fotografo tutto. Nel mio quaderno faccio la prova dei lavori di presentazione o di conclusione degli argomenti. Magari a fine quadrimestre provo a fotografare i quaderni di qualche alunno se vuoi
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Complimenti Gabriella, bellissimo lavoro!!!
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grazie… mi chiamo Lorena
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HAI ANCHE IL SECONDO STEP DEL TESTO DESCRITTIVO?
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No, mi piacerebbe averlo. Sei bravissima
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