Introduzione all’ analisi logica ( classe terza)In classe lavoriamo da tanto oralmente, sotto forma di gioco, sul riconoscimento della frase o delle non frasi ( ci piace molto usare il libro La mia piccola officina delle storie) sulla divisione in sintagmi, qual è il predicato, il soggetto. Adesso buttiamo le basi facendo un lavoro sul quaderno che riprenderemo all’ inizio del prossimo anno. Questo sarà il lavoro di riflessione linguistica dell’ ultimo mese di scuola. Come dico sempre questa è la mia proposta, molti bambini lavorano colorando le pagine con gli sfondi così come faccio io, atri colorano solo i disegni, alcuni vogliono i disegni fatti, altri li fanno da soli è magari chiedono se prima posso fare un piccolo tutorial alla lavagna, altri vedono il soggetto e poi disegnano a loro fantasia, altre volte decidiamo insieme di cambiare proprio il soggetto del disegno e quindi la frase… Io propongo e la classe dispone, sperando di costruire insieme un apprendimento piacevole e duraturo. Iniziamo con una lettera che il nostro, ormai amico Anonimus invia ad ogni bambino, un messaggio in bottiglia, poi rifletteremo di nuovo sul procedimento dell’ analisi con la mappa e infine, una lezione alla volta presenterò il predicato, il soggetto e infine le espansioni e poi… buone vacanze.
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Nel file trovate le immagini in bianco e nero i testi possono essere ricavati dalle foto
Ma è un paradiso questo blog 😍 grazie di cuore, spero continuerai a condividere materiale per la classe terza.
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grazie, ho anche una pagina Fb… stesso nome maestratralenuvole
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